Ruta del Clima, Málaga.

En el marco del proyecto «La Ruta del Clima», llevamos a cabo una jornada educativa y participativa centrada en la emergencia climática en el litoral este de Málaga.

Esta actividad reunió a 13 personas, incluyendo participantes internacionales de México, Brasil, Colombia y Estados Unidos, así como docentes e investigadores de la Universidad de Málaga (UMA) y miembros de Social Climate – Social innovation for climate action.

El recorrido urbano fácil, con nivel 2 de dificultad, de 4,5 Km. y de dos horas y media, con un itinerario entre el Balneario Baños del Carmen y el Peñón del Cuervo.

Intentamos que este tipo de jornadas sean ejemplo de cómo la educación ambiental y la cooperación pueden contribuir a la acción climática, a la concienciación sobre la contaminación y la pérdida de biodiversidad y al desarrollo de comunidades más resilientes y sostenibles.

Desarrollo,

1º parada, Balneario Baños del Carmen.

1.1    PUNTO DE ENCUENTRO Y PARTIDA.

1.2    INTRODUCCIÓN Y DESCRIPCIÓN DEL RECORRIDO.

1.3    CAMBIO CLIMÁTICO Y LITORAL ESTE.

• ¿Qué es el cambio climático? Causas.

• El litoral este como motor social y económico en la historia de Málaga.

• Urbanización, nivel adquisitivo y emisiones en el litoral Malagueño, contrastes.

Objetivos generales

1. Conocer de manera general el contexto histórico, económico y social del litoral Este.

2. Identificar causas de la crisis climática actual en el entorno y sus consecuencias.

Objetivos específicos

1. Afianzar conceptos sobre cambio climático, calentamiento global, GEI, etc.

2. Conocer la historia y evolución del litoral este malagueño.

3. Analizar la relación entre urbanización y deterioro ambiental como agravante de la crisis climática, evolución y contrastes.

4. Debatir sobre justicia eco-social, exponiendo como ejemplo local el vínculo y evolución del nivel adquisitivo y emisiones de CO2.

5. Curiosidades.

• Balneario, proyecto.
• Campo de futbol del CD. Malacitano, historia, fotos.
• Astilleros Nereo.
• Limonium Malacitanum, en peligro de extinción.

2º parada, Pedregalejo, esencia burguesa y marinera.

2.1 CAMBIO CLIMÁTICO Y EMISIONES GEI

• Siglo XIX y XX, evolución y contrastes sociales.

• Turismo y cambio climático en la Costa del Sol.

Actividad: ¿Bendito turismo?

Objetivos generales

1. Conocer relación entre emisiones de GEI, economía y cambio climático a través del contexto histórico y actual: causas del cambio climático actual.

Objetivos específicos

1. Relatar la evolución y contrastes sociales locales en el siglo XIX y XX, la esencia burguesa y marinera de Pedregalejo.

2. Analizar los cambios sociales, la evolución hasta el día de hoy, turismo, hostelería, escuelas de idiomas, etc., modelos productivos e impacto ambiental.

3. Tomar consciencia sobre nuestra influencia en la problemática relacionada con la globalización a través de la actividad participativa propuesta.

4. Curiosidades.

• Origen del nombre.

• Origen del nombre.

4º parada, Peñón del Cuervo

4.1 PEÑON DEL CUERVO

• Contexto histórico.

• Valor ecosistémico, cultural, recreativo, estético, refugio de biodiversidad.

Actividad: ¿Algún valor más?

4.2 LIMONIUM MALACITANUM,

Actividad: Búsqueda del tesoro.

4.3 CEMENTERA DE LA ARAÑA

• La industria en el entorno.

• Consecuencias, valoraciones.

Objetivos generales

1. Conocer los valores culturales, recreativos, ecosistémicos, etc., del Peñón del Cuervo.

2. Conocer e identificar los principales generadores de GEI´s en la provincia.

3. Identificar las especies en peligro de extinción presentes en la provincia y evaluar su futuro.

Objetivos específicos

1. Desarrollar el pensamiento crítico sobre la importancia del cuidado del medio ambiente ante el “progreso”, sus industrias y sus generadores de ingresos.

2. Analizar otras alternativas de desarrollo sostenibles posibles en la zona litoral Este.

3. Curiosidades.

• Origen del nombre.
• Puerto de El Candado.
• Paseo de los canadienses, La Desbandá.